8 5 4 single layer horizontal lumber sheathing or siding shear walls 820
Tài liệu Chapter 5 - OSI Network Layer CCNA Exploration version 4.0 ppt
Ngày tải lên :
22/12/2013, 13:17
... the Network Layer in data networks The protocols of the OSI model Network layer specify addressing and processes that enable Transport layer data to be packaged and transported The Network layer ... www.bkacad.com 25 Network Layer Fields • • Variable length up to 64 Kb Contains upper -layer information H c vi n m ng Bách khoa - Website: www.bkacad.com 26 Grouping Devices into Networks • Reasons for grouping ... www.bkacad.com 13 Network Layer Fields • • bits Specifies the level of importance that has been assigned by upper -layer protocol H c vi n m ng Bách khoa - Website: www.bkacad.com 14 Network Layer Fields...
- 64
- 414
- 0
Tài liệu Bai giang VLD CA Tieng Viet 8-2005_Chuong1,2,3,,4,5,6 ppt
Ngày tải lên :
20/01/2014, 09:20
... Môment từ (A.m2) Spin Photon 0 0 Neutron 1,6 75. 10-27 -9, 64. 10-27 1/2 Proton 1,673.10-27 1,602.10-19 1 ,41 .10-26 1/2 Điện tử 9,101.10-31 -1,602.10-19 6,27.10- 24 1/2 Thuyết cấu tạo nguyên tử đại phá bỏ ... giản sử dụng yếu tố đơn giản hoá : thuyết cấu tạo nguyên tử dựa mô hình nguyên tử Borh (1913) Thuyết cấu tạo Borh dựa luận điểm sau Luận điểm Các điện tử chuyển động xung quang hạt nhân quỹ đạo ... cho lượng đủ lớn W = Wm - Wn = h.f Wm, Wn lượng điện tử quỹ đạo tương ứng; h số Plank (h=6,6 24. 10- 34 J.s) f tần số Luận điểm Nếu lượng cung cấp cho điện tử đủ lớn làm cho điện tử di chuyển tới...
- 413
- 1.1K
- 0
Tài liệu hướng dẫn sự dụng ứng dụng hộ trợ kê khai HTKK 2.5.4 - 8 pps
Ngày tải lên :
21/07/2014, 21:20
... [43 2] + [43 7] + [4 38] + [43 9] + Chỉ tiêu [43 2] = [43 3] + [43 4] + [4 35] + [43 6] + Chỉ tiêu [44 0] = [44 1] + [44 2] + [44 3] + Chỉ tiêu [44 3] = [44 4] + [4 45 ] + Chỉ tiêu [ 45 0 ] = [300] + [40 0] + Đối ... [ 340 ] = [ 341 ] + [ 342 ] + [ 344 ] + [3 45 ] + Chỉ tiêu [40 0] = [41 0] + [42 0] + [43 0] + [44 0] + Chỉ tiêu [41 0] = [41 1] + [41 2] + Chỉ tiêu [42 0] = [42 1] + [42 2] + [42 3] + Chỉ tiêu [43 0] = [43 1] + [43 2] ... = [131] + [132] + …+ [1 38] + Chỉ tiêu [ 140 ] = [ 141 ] + [ 142 ] + [ 143 ] + Chỉ tiêu [ 150 ] = [ 151 ] + [ 152 ] + [ 153 ] + [ 156 ] + Chỉ tiêu [ 153 ] = [ 1 54 ] + [ 155 ] 1 64/ 169 Simpo PDF Merge and Split Unregistered...
- 15
- 425
- 0
A single layer hollow waveguide 8 way butler matrix
Ngày tải lên :
17/10/2014, 11:17
... mm – – − 45 deg 8. 05 mm 1.07 mm 7 .86 mm − 45 deg (D) 11. 08 mm – – −67 .5 deg 8. 25 mm 1. 15 mm 7. 68 mm d a1 a2 t p q deg (A) 5. 51 mm 10.2 95 mm 10.6 68 mm 1.60 mm 2.30 mm 3.99 mm deg (C) 13 .41 mm 13.00 ... Phase error (deg) Directivity (dBi) #1 −33.7 −9.03 −9.22 −0.20 0.19 −22 .5 −22.1 0 .4 28. 2 #2 #3 −31.7 − 38. 9 −9.03 −9.03 −9.23 −9.22 −0.22 −0. 34 0.19 0.19 157 .5 −112 .5 157 .8 −112.0 0.3 0 .5 25. 2 26.0 ... - 940 - #4 −30.9 −9.03 −9.23 −0.20 0.20 67 .5 68. 0 0 .5 26.9 #5 −30.3 −9.03 −9.23 −0.17 0.20 −67 .5 −67.9 −0 .4 26.9 #6 #7 − 38. 7 − 35. 0 −9.03 −9.03 −9.23 −9.22 −0.31 −0.22 0.19 0.19 112 .5 − 157 .5 112.1...
- 4
- 308
- 0
GIAO AN LOP 4 TUAN 5,6,7,8-2011
Ngày tải lên :
26/10/2014, 04:00
... Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C - Lớp 4A, 5B trồng + Lớp 4A: 35 cây? Lớp 5C trồng cây? Lớp 5B: 40 Lớp 5C: 23 + Khối lớp có năm lớp tham gia trồng cây: 5A, 5B, 5C + Có lớp trồng 30 cây, là: 4A, 5A, 5B + ... giải Số thực phẩm ôtô đầu chở là: 36 x = 180 (tạ) Số thực phẩm ôtô sau chuyển là: 45 x = 180 (tạ) TB ôtô chở là: ( 180 + 180 ): (5 + 4) = 40 (tạ) Đổi: 40 tạ = Đáp số: Củng cố, dặn dò (2) - Gọi ... (6 + 4) : = (lít) * Bài toán 2: (tiến hành BT1) - Gọi HS nêu miệng cách giải Bài giải Tổng số HS lớp là: 25 + 27 + 32 = 84 (học sinh) Trung bình lớp có số HS là: 84 : = 28 (học sinh) Đáp số: 28 học...
- 160
- 288
- 0
Giới thiệu các tính năng mới trong PHP 5.3 và PHP 5.4
Ngày tải lên :
31/01/2013, 18:19
... PHP 5. 4 có tốc độ xử lý nhanh tới 45 % so với PHP 5. 3 chắn nhanh PHP 5. 2 >> Chưa kiểm chứng Nguồn internet http://www.lornajane.net/posts/2012/proof-that-php -5- 4- is-twice-as-fast -as-php -5- 3 ... LOGO www.themegallery.com Company Logo PHP 5. 3 có LOGO PHP 5. 2 → PHP 5. 3 : đập xây lại PHP 5. 3 → PHP 5. 4 : hoàn thiện bổ sung cho PHP 5. 3 PHP 5. 3 : Hệ thống namespace o Closure - “giả” ... PHP 5. 4 - Một mở rộng Không có nhiều tính PHP 5. 4 Về sửa lỗi PHP 5. 3 Củng cố thêm tính đa kế thừa với trait Đưa cú pháp sử dụng PHP tới gần với javascript Đặng Trung Kiên LOGO PHP 5. 4 -...
- 15
- 1.3K
- 10
unite 5: $ 4 writing
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
... you if you want to turn on or turn off the TV? 3.What should you if you want to select a programme? 4. What should you if you want to watch VTV1,VTV2,VTV3, and VTV4? 5. What should you if you want ... for / minutes Pour / tea / small cups Drink / tea / while it / hot Connectors : first, next, then How to make tea First, put tea into the cup of tea Next, pour boiled water into it Wait for or ... long bips B button C card D a call E:\Package - Lesson\Lesso n.exe Unit 5: 4. Writing How to write instructions I New words: + Lift (v): nhấc lên + Receiver (n): ống nghe + Insert (v): đưa vào...
- 14
- 365
- 0
bai tap toan nang cao lop 5 4
Ngày tải lên :
31/08/2013, 10:54
... minh 5/ 4 < S < Thật 1/3 + 1 /4 + 1 /5 + 1/6 + 1/7 + 1 /8 > x 1 /8 = 3 /4 nên S > 3 /4 + 1/2 = 5/ 4 Mặt khác : 1 /4 + 1 /5 + 1/6 + 1/7 < x 1 /4 = nên S < + 1/2 + 1/3 + 1 /8 = + 1/2 + 11/ 24
- 12
- 5.6K
- 61
Định dạng của PM trắc nghiệm Phạm Trung 5.4 của Đề thi KSCL lớp 12 - ĐONG LOC
Ngày tải lên :
13/09/2013, 17:10
... (D = 1 ,4 g/ml) cần vừa đủ để sản xuất 59 ,4 kg xenlulozơ trinitrat (hiệu suất 80 %) ## 42 , 34 lít ## 42 ,86 lít ## 34, 29 lít #! 53 ,57 lít ** Hoà tan hoàn toàn 8, 862 gam hỗn hợp gồm Al Mg vào dung dịch ... mol khí CO2 Công thức X giá trị V ## Fe3O4 0,2 24 #! Fe3O4 0 ,4 48 ## FeO 0,2 24 ## Fe2O3 0 ,4 48 ** Hoà tan hoàn toàn 47 ,4 gam phèn chua KAl(SO4)2.12H2O vào nước, thu dung dịch X Cho toàn X tác dụng ... 34, 44 #! 47 ,4 ## 30, 18 ## 12,96 ** Khử hoàn toàn oxit sắt X nhiệt độ cao cần vừa đủ V lít khí CO (ở đktc), sau phản ứng thu 0 , 84 gam Fe 0,02 mol khí CO2 Công thức X giá trị V ## Fe3O4 0,224...
- 7
- 469
- 0
TAP HUAN HIEU TRUONG TIEU HOC - 5-8-2009
Ngày tải lên :
14/09/2013, 04:10
... Đề kiểm tra học kì cấp tiểu học (NXB Giáo dục, 20 08) nhằm đảm bảo tính phù hợp, tính thực tế để đánh giá kết học tập HS theo định hướng khoảng 80 -90% chuẩn kiến thức, kĩ khoảng 10-20% vận dụng ... hạnh kiểm Nội dung đánh giá: theo nội dung Trong có nội dung theo Quyết định số 30/20 05/ BGD ĐT ngày 30/9/20 05 Bộ GD&ĐT Thêm nội dung thứ : Góp phần bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường địa ... xét gồm: + lớp 1, 2, 3: Đạo đức, Tự nhiên Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục; + lớp 4, 5: Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục - Kết học tập học sinh không ghi nhận điểm mà...
- 31
- 406
- 0
4899/CT-BGDĐT ngày 4/8/2009 Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
15/09/2013, 06:10
... (19 /5/ 189 0 19 /5/ 2010) Tiếp tục thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” với yêu cầu: Thực tốt Quy định đạo đức nhà giáo (Quyết định số 16/20 08/ QĐ-BGDĐT ngày 16 /4/ 20 08) ... ngày 25/ 4/ 2006 Chính phủ 2 .4 Triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non tiểu học theo Quyết định số 02/20 08/ QĐ-BGDĐT ngày 22/01/20 08 số 14/ 2007/QĐBGDĐT ngày 04 /5/ 2007 Ban hành áp dụng ... 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 15/ 4/ 2009 hướng dẫn thực quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ tổ chức máy, biên chế đơn vị nghiệp công lập giáo dục đào tạo để thực Nghị định 43 /2006/NĐ-CP ngày 25/ 4/ 2006 Chính...
- 13
- 370
- 0
Nhạc 7 Tiêt 5 ( 4 cột) mẫu sgd Bình Định
Ngày tải lên :
19/09/2013, 07:10
... Hỏi : Bài TĐN viết nhòp ? Hỏi :Nốt cao nhất, thấp ? Hỏi : Trường độ ? Năm học 20 08 – 2009 - Hs:Trả lời : Nhòp 4/ 4 -Hs:trả lời : Nốt Đồ Mi -Hs: Có hình nốt: đen, trắng.Tròn - Hs:Đọc gam -Gv : ... , - Gv : Đàn câu ba lần - Gv : Đàn lại câu nhạc kết hợp đánh nhòp 4/ 4 bắt nhòp -Tương tự với câu sau Sau đọc hoàn chỉnh cho 4 HS ghép lời ca - Hs thực Củng cố : -Gv : Kiểm tra việc trình bày ... trình bày đạt yêu cầu, cho em điểm tốt 4/ Dặn dò (1 phút): - Về nhà học thuộc giai điệu lời hát Đọc thành thạo TĐN ghép lời ca Sưu tầm số hát có nhòp 4/ 4 V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung : ...
- 4
- 657
- 0
GIAO ÁN 5 TUẦN 7,8 2010
Ngày tải lên :
27/09/2013, 00:10
... luận Kết luận: 35, 7m > 35, 698m 10 - Giáo viên chốt: VD: 78, 46 9 78, 5 120 ,8 120,76 630,72 630,7 - Nêu câu hỏi gợi ý - Học sinh nhắc lại - Học sinh nêu trình bày miệng 78, 46 9 < 78, 5 (Vì phần nguyên ... có: m 10 6 98 1000 1/ Viết 35, 7m = 35m 35, 698m = 35m m m = 7dm = 700mm 10 6 98 m = 698mm 1000 - Do phần nguyên nhau, em - Vì 700mm > 698mm 6 98 so sánh phần thập phân nên 10 m > 1000 m 6 98 m với 1000 ... 0,9000 8, 75 = 8, 750 = 8, 750 0 = 8, 750 00 12 = 12,0 = 12,000 - Dựa vào ví dụ sau, học sinh tạo số - Học sinh nêu lại kết luận (1) thập phân với số thập phân 0,9000 = = cho 8, 750 000 = = 12 ,50 0...
- 81
- 336
- 0
Lớp 5 - Tuần 8 - 2010 - 2011
Ngày tải lên :
27/09/2013, 03:10
... sánh đợc không? HS nêu + Để so sánh số thập phân 35, 7m 35, 698m ta làm nh nào? HS nêu * GV hớng dẫn cách so sánh Yêu cầu HS so sánh số 35, 7 35, 6 98 HS thực yêu + Muốn so sánh số thập phân có phần ... ======================================================= Vậy :6m4dm = 6,4m Yêu cầu HS viết số thích hợp vào chỗ chấm 3m5cm = m Yêu cầu HS nêu cách làm * GV nhận xét kết luận 18 Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Yêu cầu ... hợp vào chỗ chấm 6m4dm = m Yêu cầu HS nêu cách làm GV viết bảng: 6m4dm = 10 Hoạt động HS HS thực yêu cầu HS nêu HS nêu HS thực yêu cầu HS nêu HS thực yêu cầu HS nêu HS nêu m = 6,4m =======================================================...
- 12
- 185
- 0
Tiêu chuẩn 5.4
Ngày tải lên :
28/09/2013, 02:10
... sổ cấp phát tốt nghiệp năm[H5 .5. 04. 05] Thư viê ̣n có kế hoa ̣ch phu ̣c vu ̣ đầ y đủ, đáp ứng yêu cầ u của cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh [H5 .5. 04. 06] Cuố i mỗi năm ho ̣c, ... nhà trường đề u tiế n hành rà soát, kiể m tra công tác thư viê ̣n của nhà trường [H5 .5. 04. 07] Điểm mạnh: - Thư viện trường xây dựng kế hoạch hoạt động cho năm học phù hợp với văn hướng ... liệu thư viện nhà trường Tự đánh giá: 5. 1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Đạt: Đạt: Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5. 2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt:...
- 3
- 496
- 1
Giao án 4 - tuần 8. 2010-2011 (CKTKN)
Ngày tải lên :
28/09/2013, 13:10
... 96 + 78 + = ( 96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 1 78 * 67 + 21 + 79 = 67 + ( 21 + 79 ) = 67 + 100 = 167 * 4 08 + 85 + 92 = (4 08 + 92 ) + 85 = 50 0 + 85 = 58 5 b) 789 + 2 85 + 15 = 789 + (82 5 + 15) = 789 +300 ... tớnh tng cỏc s - HS sinh lờn bng Lp lm vo v 54 293 26 387 + 14 0 75 + 61 9 34 652 210 49 672 123 87 9 Bi 2(dũng 1,2) : 81 4 9 25 + 42 9 + 6 18 046 53 5 289 0 78 + Hóy nờu yờu cu ca bi ? - Tớnh khbng cỏch ... = 50 0 + 85 = 58 5 b) 789 + 2 85 + 15 = 789 + (82 5 + 15) = 789 +300 = 089 * 4 48 + 59 4 + 52 = (4 48 + 52 ) + 59 4 = 50 0 + 59 4 = 0 94 18 Năm học 2010 2011 Tuần Trờng Tiểu học Huy Tân Giáo án lớp - Đinh...
- 41
- 316
- 0
GA 4 tuần 8 2010-2011
Ngày tải lên :
29/09/2013, 14:10
... thiếu nhi Chúng ta đọc để xem mơ ớc HĐ1: Luyện đọc - Gọi em nối tiếp đọc khổ thơ (HS thứ t đọc khổ 4, 5) - Kết hợp sửa sai phát âm, giọng đọc - Treo bảng phụ, HD đọc ngữ đoạn khổ - - Gọi em đọc - ... nhiều lần ? + Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói lên điều ? Khoa :học Tiết Đạo 15 Toánđức : :Tiết 36 SGK: : , 46 72 32 SGV: 27 11, SGK Hoạt động HS - em đọc - em đọc - Lắng nghe, xem tranh minh ... bình, tốt đẹp, trẻ em đợc sống đầy đủ hạnh phúc GV Ngụ Thi Hụ ng Võn TH inh Bụ Linh SGK: 46 , SGV: 87 ...
- 4
- 283
- 0
Giáo án 5 - Tuần 8 (2010-2011)
Ngày tải lên :
29/09/2013, 15:10
... thực thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết quả: 36 × 45 × × × = = 54 5 5 - Nhóm khác nhận xét 3/ Củng cố dặn dò: -Dặn làm tập 4b -Chuẩn bị : Viết số đo độ dài dạng STP - GV nhận xét tiết ... Bài tập 3: Viết số thập phân thích a) 5km 302m = 5, 302km hợp vào chỗ chấm b) 5km 75m = 5, 075km - GV hướng dẫn HS hoạt đợng theo c) 302m = 0,302km nhóm 4, nhóm giải bảng nhóm Trình bày ... thơng dụng? Cho VD? *Ví dụ: - GV nêu VD1: 6m 4dm = … m *VD1: 6m 4dm = 10 m = 6,4m - GV hướng dẫn HS cách làm cho HS tự làm *VD2: 3m 5cm = 100 m = 3,05m - GV nêu VD2: (Thực tương tự VD1) *Luyện...
- 23
- 317
- 0
Module 5: The Facade Layer
Ngày tải lên :
23/10/2013, 00:15
... Directory In Windows 2000, you can use Active Directory™ to store your user information There are two advantages to using Active Directory as the userinformation repository Active Directory is ... file 18 Module 5: The Facade Layer Automation provides three interfaces to manage the error object Your component must implement the ISupportErrorInfo interface to advertise its support for the ... the _com_raise_error class to report an error and the _com_error class to retrieve error information COM+ will not propagate traditional C++ exceptions as extended IErrorInfo information Use Transactions...
- 48
- 436
- 0